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 Was stellst Du Dir unter Informatik vor?
-Im Rahmen des Workshops (Titel, wer hat es genau ausgerichtet, genaue Infos evtl. als Fußnote) wurden mit zwei Gruppen Themen aus den Gebieten Robotik und Informatik bearbeitet. Der Workshop richtete sich speziell an Mädchen, somit waren nur weibliche Teilnehmerinnen zwischen ... und ... Jahren dabei.
+Im Rahmen des zweitägigen Workshops "Mein smarter Roboter" (genauere Infos evtl. als Fußnote) wurden mit zwei Gruppen Themen aus den Gebieten Robotik und Informatik bearbeitet. Der Workshop richtete sich speziell an Mädchen, somit waren nur weibliche Teilnehmerinnen zwischen ... und ... Jahren dabei.
---> ich weiß nicht, wann die Befragung durchgeführt wurde. Gab es vorher theoretischen Input? Fragen nach Vorwissen und Erfahrungen?
+Es sollte ein Einblick in die Vorstellungen gewonnen werden, die die Teilnehmerinnen zu den Themen Robotik und Informatik mitbringen. Dazu wurde mit den Teilnehmerinnen erarbeitet, welche Bedeutung Informatik im Alltag hat, was sie bereits darüber wissen oder welche Anwendungsbereiche sie kennen. Anschließend wurde eine Befragung durchgeführt, in der den zwei verschiedenen Gruppen von je ... und ... Teilnehmerinnen die folgenden, aufeinander aufbauenden Fragen gestellt wurden:
-Es sollte ein Einblick in die Vorstellungen gewonnen werden, die die Teilnehmerinnen zu den Themen Robotik und Informatik mitbringen. Dazu wurde eine Befragung durchgeführt, in der den zwei verschiedenen Gruppen von je ... und ... Teilnehmerinnen die folgenden, aufeinander aufbauenden Fragen gestellt wurden:
 . Frage: Was machst du im Alltag?
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 Schulalltag (6/6), Körperpflege (3/3), Grundbedürfnisse (5/6), körperliche Tätigkeit (1/4), Haushalt-Reinigung (8/3), Haushalt-Ernährung (3/0), Sport (2/4), andere Hobbys (3/6), Mobilität (5/2), Kommunikation (2/1), Gefühle (2/0), anderes (2/3).
---> Werte als Balkendiagramm gut darstellbar, füge ich später ein
+{{:ease:anzahl_nennungen_nach_kategorien.png?400|}}
 Einige Antworten waren nicht ganz eindeutig zuzuordnen, z.B. die Tätigkeit "lesen". Es wurde die Entscheidung getroffen, diese zu der Kategorie Hobby (anderes) und nicht zu Schule zu zählen. Ebenso wurde "Fahrrad fahren" in die Kategorie Mobilität sortiert und nicht in Hobby (Sport).
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 Die drei Antworten, die insgesamt am meisten Punkte bekommen haben, zielen auf eher negativ behaftete Tätigkeiten, deren Erledigung eventuell als ein Muss angesehen wird bzw. Dinge, die die Teilnehmerinnen nicht freiwillig machen. Da danach gefragt wurde, was ein Roboter erledigen könnte, zeigt sich darin der Wunsch, dass Roboter Tätigkeiten übernehmen sollten, die die Teilnehmerinnen nicht mehr selber erledigen wollen. Roboter werden also als Hilfe im Alltag gesehen, die einem Arbeit abnehmen.
 Einige Tätigkeiten, die von Gruppe 2 genannt wurde und von Robotern übernommen werden sollen, betreffen aber auch eher positive Dinge, z.B. Sport, malen, lesen, laufen oder essen. Hier ist anzunehmen, dass die Befragten die Tätigkeiten gemeinsam mit dem Roboter ausführen wollten.
+{{:ease:was_soll_ein_roboter_für_mich_machen_.png?400|}}
 Anmerkungen: